【小學生探索『趣』 早早起慢慢來】

花錢讓他去，還是沒興趣？孩子「學才藝沒毅力」、「找嘸個人興趣」、「沒有人生方向」？不帆心家庭教室11-12月系列首場講座於前晚舉行，分享小學生涯探索議題，對於家長們常常擔憂孩子找不到興趣，沒有未來方向，不帆心家庭教室創辦人趙逸帆老師鼓勵家長：「讓我們一起做孩子生涯探索的陪伴者，年齡越早越好，速度越慢越好。」

鑑於『找不到自己的價值』、『不知道未來要幹嘛』，成為了這個世代孩子憂鬱的潛在因子，有別於一般生涯探索講座將重點放在高中段、升學、學生、老師取向的探索課程，不帆心特別舉辦『給小學生家長』聽的生涯探索講座，提供家長陪伴心法，建立觀念與陪伴守則，對於孩子來說『做什麼都沒興趣也是一種探索』、在孩子學習階段『接納和同理過程中的挫折和想放棄的心情』、當孩子有情緒有反彈時『釐清問題並給予孩子彈性調整的空間』、並『引導孩子看見歷程的學習而非結果的好壞』。

如何有效的陪伴孩子成長？如何引導孩子找到興趣？生涯探索從小學開始？逸帆老師告訴家長，探索未來絕對不嫌早、只要有動起來就是好事！不帆心將生涯探索分為三階段，小學段注重『興趣開發』，中學段著重『學群認識』，高中段需要『職業體驗』，小學段可以做的三種探索方式，包含為適應現在生活和面對未來挑戰，應該具備的知識、能力和態度之『素養導向』；『興趣開發』及『有意識的安排課後活動』。

現代父母大多希望孩子能夠多元探索、培養興趣，但又常擔心孩子三分鐘熱度，幫孩子報了各種才藝班，卻無法引發孩子的學習動機與興趣，因而苦惱，逸帆老師建議家長，可以讓孩子透過『選修課程』、『課後活動』、『同儕學習』、『生活觀察』、『訪問調查』、『職業卡牌體驗』，過程中有意識的安排課後活動，多元的選擇、建立學習成就、深化而非表面的學習、課後也要陪伴孩子進行反思。

講座尾聲家長踴躍提問，對於孩子要求學習才藝卻沒毅力，逸帆老師提出想法，「必須與孩子做好事前約定，有鼓勵、有懲戒，學習為自己負責，家長則需要成為孩子探索的陪伴者」。不帆心家庭教室提供最優質的家長資源，讓每一位家長都能成為孩子最好的老師。不帆心開課範疇包括：108課綱議題、網路使用、媒體素養、情緒管理、同理心。更多親職講座與實體親子營請關注不帆心家庭教室粉專，期待與您共創美好的不煩心生活！