作者: 趙逸帆老師
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守住最後防線:數位界線總複習|家長小學堂 EP.5
知道遊戲、交友與自媒體的風險後,回到家裡可以怎麼做?一起整理界線、可信任的人與求助方式,把數位安全練成家庭日常…
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流量背後的代價:自媒體經營類|家長小學堂 EP.4
孩子想分享生活、被更多人看見,如何也保留自己的隱私?從假星探、合作邀約與私訊風險開始,用安全三問陪孩子練習經營…
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甜言蜜語的陷阱:網路交友與戀愛類|家長小學堂 EP.3
孩子在網路上遇到一個很懂自己的人,家長怎麼開口?從關係中的保密、交換影像與情緒施壓,陪孩子理解健康關係、拒絕與…
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遊戲也能變陷阱:手遊類剝削手法|家長小學堂 EP.2
免費寶物、熱心代打、公會邀約,什麼時候開始越界?從遊戲裡的陌生人互動與交換條件,陪孩子辨識壓力、練習拒絕與求助…
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認識數位性剝削:它比你想的更近|家長小學堂 EP.1
孩子在網路上遇到不舒服的要求,敢不敢回家說?從數位性剝削的基本認識開始,陪家庭建立固定對話與願意求助的日常。附…
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跟孩子聊數位性剝削:三個陪伴方向、五種對話策略
擔心話題太沉重,不知道怎麼和孩子聊數位性剝削?從日常對話、身體與社交界線開始,依孩子的理解程度選擇五種對話策略…
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孩子想要手機?先把需要說清楚:親子討論練習
買手機前,先聊聊孩子的需要與家長的期待。用三個問題和四個討論步驟,把功能、練習與家庭約定說清楚。
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孩子受委屈了,爸媽要不要介入?先陪他站穩,再一起想辦法
孩子受委屈,家長該替他擋下來、陪他走過去,還是讓他自己試著處理?從安定情緒、還原衝突到修復關係,陪孩子練習;需…
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50個不煩心親子話題
我不敢跟爸媽說…哪些行為、怎樣的程度,算構成霸凌呢?帶孩子認識『霸凌』,是遠離霸凌的第一步!
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【平板當配菜?新世代餐桌三不教養】
走入餐廳,桌上除了餐食、餐具,還有平板,甚至許多孩子邊吃飯邊配平板,飯還能自己進入嘴中,這已經是日常。但日常…