「職業不只是工作，而是找到每個人特別的使命，讓世界更美好。」不帆心家庭教室創辦人、實驗教育親職講師趙逸帆，在生涯探索親子營期許每一對親子能夠彼此加油打氣，探索更多職業島，找到屬於自己的人生位置！
■在不帆心親子營中，家長與孩子建立良好的親子溝通，在這裡家長不是上對下的關係，而是平行溝通互動、團隊合作的夥伴。
週日一早，走進位於台北市萬華的龍山文創基地，六對親子正在登入不帆心職業島，準備展開一整天的冒險活動，「各位冒險家，你即將開始探索職業島，過程中如果遇到挑戰及困惑的地方，請記得與你的冒險夥伴團隊合作。」
親子共學平行關係
在不帆心家庭教室舉辦的生涯探索親子營現場，家長與小學階段的學童們是夥伴關係，設計屬於他們的冒險旗幟，夥伴互相介紹屬於彼此的人格冒險特質，『獨立、溫柔、活潑、文靜、專注、易分心、隨性、緊張』，講師引導親子講出對方在自己心目中的形象，有別於一般的親子課程，多為單向的學習，不帆心提倡建立良好的親子溝通，家長需要與孩子共同學習，『在這裡家長不是上對下的關係，而是平行溝通互動、團隊合作的關係』。
職人勉勵找個人舞台
探索教育是不帆心長期推廣的重要課題，培力並期許家長能夠引領孩子在小學階段提早進行興趣、職涯的探索，本次活動邀請到鸚鵡小木屋的Jack老師、台大昆蟲寶戶外生態導覽團隊分享職人生活，多種鳥類與烏龜也在現場與親子互動，透過講師的詳細解說，大家對於生態講師的職業與工作內容也有了更深入的認識。
■生態講師-鸚鵡小木屋Jack老師目前是大四生，勉勵孩子們提早找到興趣並充實自我，找到屬於自己的舞台。
保握珍貴的學生階時期
雖然Jack老師目前已是一名寵物鳥專家、Youtuber 、生態講師，甚至有自己的飼料品牌出口到國外，Youtube影片也吸引世界各地的網友們觀看追蹤，但他也曾經擔心夢想不受家人的支持，Jack老師説：「夢想是一件奢侈的事情，期許大家都能找到自己的舞台、自己的興趣，學生時期是最珍貴的階段，要努力充實自己。」呼應不帆心的『生涯探索不嫌早』，提早認識、了解自己，就有更多的時間和機會找到屬於自己的專長與舞台，為自己的人生提前找到座標。
■親子找到屬於自己的生涯寶石，這些寶石決定他的價值與影響力，夥伴們認真將內容紀錄在學習單上。
探索未來從來不嫌早
『找不到自己的價值』、『不知道未來要幹嘛』，一直都是家長很替孩子擔心的部分，現今許多人仍舊將生涯探索視為高中才需要去煩惱的課題，但不帆心希望讓親子們從認識彼此的特質、生涯價值，再藉由遊戲與測驗，探索自己在意的價值和目前小學階段的興趣分類，達到『探索未來絕對不嫌早、只要有動起來就是好事』的理念，逸帆老師也鼓勵家長可以引導、陪伴孩子從小就開始多元接觸與探索，不要害怕嘗試與失敗。（陪你編/台北報導）
■不帆心家庭教室希望讓親子們從認識彼此的特質、生涯價值，並藉由遊戲與測驗，探索自己在意的價值和小學階段的興趣分類。
■冒險者探索發表會，親子將一整天的學習歷程整理成冒險報告，上台與現場的夥伴及線上的朋友分享。
■探索未來不嫌早，不帆心親子營透過遊戲與測驗，讓孩子在小學階段提早自我了解，也鼓勵家長引導、陪伴孩子勇於嘗試。
