前幾天有家長詢問一個問題：「這世代不是一直在說愛的教育，不能管、不能罵、也不能處罰，那小孩到底要怎麼教？」
不管是老師、家長，愛的教育固然重要，我十分認同愛是一切教育的核心，但愛的教育不能管教和處罰嗎？我跟家長分享，我十分愛我教過和遇見的孩子們，但我是會處罰孩子的，當孩子讓我生氣時，我也會變的嚴肅來管教他們。所以對我來說，愛的教育，有管教、有責罵、也有處罰。
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我們常常會擔憂我們的處罰或責罵讓孩子挫折，或是造成反效果。但我鼓勵發問的家長，愛不是一種讓我們無條件接受孩子過犯的詞彙。愛的管教我認為有三項非常重要的精神。
一、給孩子探索、犯錯的學習空間
二、用同理、包容、耐心引導孩子
三、明確標準讓孩子自己承受後果
有別於傳統教育，可能常會用罰抄、罰站、大聲斥責，甚至體罰來管教孩子，但這樣的管教確實會引起孩子反彈，也不一定能達到正向效果。但我跟家長分享，當孩子不斷的犯錯、我們經過提醒後孩子仍舊未改正，就需要讓他承受後果。例如：本來討論一天使用手機不能超過1小時，但孩子每天都故意超過10分鐘，那就需要讓他去承受隔天至少少10分鐘的後果。這樣孩子對所謂的標準才會有意識的去遵守。
短短的時間沒辦法跟家長深談，但這樣的議題真的很重要，愛的教育如何不矯枉過正，是這個世代很重要的議題，讓孩子探索、陪孩子失敗只是愛的教育的起頭，後面還有許多我們要一起努力的，各位家長辛苦了~
