網友送禮、邀約或索取照片,怎麼辦?陪孩子練習網路自我保護

不帆心共學資源|教材介紹與使用建議

「他說送我遊戲道具,只要傳一張照片就好。」當要求包在禮物、欣賞或關心裡,孩子未必能立刻看出風險。有時候,他其實已經覺得不對勁,卻擔心說出來之後會被責備。

《網路惡鬼之亂:暗影退散之自我保護》提供一張親子共讀海報,從誘惑與威脅的線索,談到個人資料、私密影像、見面邀約及求助方式。開始閱讀前,可以先讓孩子知道:遇到麻煩時,你可以來找我,我們會一起處理。

網路惡鬼之亂海報,整理網路誘惑風險、個資與影像界線及求助方法
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海報談了哪些情境?

原稿用八個角色名稱提醒孩子留意虛寶引誘、組織陷阱、網戀甜言、跨齡誘惑、舞台夢想、恐懼欺騙、陪打邀約與身體鑑定等情境。海報沒有逐一詳解這八類,也沒有列出所有可能的手法;共讀時,可以從孩子熟悉的一種互動開始。

例如:「對方為什麼要求保密?」「如果不答應,他會不會生氣、威脅或要求更多?」讓孩子練習辨識具體要求與壓力,而非只憑對方看起來友善,就判斷是否安全。

一起記住四個保護方向

  • 不給之壁:不交出帳號密碼、個人資料或私密影像。遇到不舒服的要求,可以拒絕,並找可信任的大人商量。
  • 不信之眼:面對禮物、演藝承諾或快速拉近關係的話語,先停下來確認,不必因為收過好處就答應後續要求。
  • 不見之界:不單獨赴網友邀約;涉及未成年孩子的活動安排,應由家長或可信任的大人知情、評估並陪同。
  • 應變之刃:若已傳出影像或收到威脅,先尋求陪伴,保存相關證據,儘早找專業單位協助。

先練一句可以說出口的話

親子可以輪流練習:「這個我不傳。」「我需要先和家人確認。」「你這樣要求,讓我不舒服。」也可以一起約好,孩子遇到說不出口的狀況時,要怎麼讓大人知道。

拒絕是可以練習的能力,但遭到誘騙、脅迫或影像外流,並不是孩子不夠堅定造成的錯。即使孩子曾經相信對方、收過禮物,甚至已經傳出照片,他仍然值得被保護與協助。

如果事情已經發生

先謝謝孩子願意說,暫時放下追問與責備。依衛生福利部性影像處理中心的說明,可保存相關帳號、威脅對話、散布網址與頁面資訊,並尋求協助;不要因恐嚇而答應對方更多條件,也不要急著刪掉關鍵紀錄。

若牽涉私密影像,請勿把影像轉傳到家長群、班級群或公開留言區求證。可以先向衛生福利部性影像處理中心諮詢,了解證據保存、下架協助及後續支持方式。若有立即的人身危險,請優先向警方求助。

適合誰使用?

適合已開始使用社群、遊戲聊天或網路交友功能的孩子,由家長、主要照顧者或教師陪讀。原檔沒有設定年級;涉及私密影像的段落,請依孩子的理解程度與實際需要說明,不必逼問個人經驗,也不要要求孩子展示私密影像。

最重要的一個約定,可以很簡單:無論事情走到哪一步,你都可以回來找我。