#不帆心對話特別企劃
你是否常常有許多疑問在孩子3C的使用？
或面對網路原生代的孩子不知道如何引導？
不帆心一年內陪伴超過500個家庭，
整理出許多關鍵問題和解法，
特別企劃來分享給各位家長，
陪伴孩子使用網路不迷「網」！
問題一、「手機」是否可以當作一種獎勵機制？
不建議把3C使用當作是獎勵手段，3C是娛樂工具，同時也是學習工具、聯絡工具、或是有更多重要的功能。所以從小培養孩子對3C物品的認知和使用方式是重要的，也幫助孩子在個人獨處和休息時有更多的管道，特別在中小學階段，足量的互動運動、團體的社團活動，都是很好的生活規劃。
問題二、幾歲才合適給第一支個人手機？幾歲給孩子接觸3C才合適？
幾歲接觸、幾歲擁有並不是問題的關鍵，而是需要家長的陪伴與觀察，讓孩子學習正確使用3C這個工具。正確使用手機是一段學習歷程，必須有五步驟：
1.家長『示範』給孩子看
2.家長與孩子『共同』使用
3.家長在旁『陪伴』孩子使用
4.孩子『自己用』
5.孩子『擁有自己的手機』
(此討論以國小階段為主)
問題三、孩子一回家就玩手機，不先做該做的事，也不寫作業，怎麼辦？
『先關注孩子的需求，再與孩子對話使用3C的規劃。』放學後的孩子有時需要釋放能量，如果要孩子馬上寫作業或做事，可能會造成衝突。與孩子討論使用規範和限度才是最重要的，使用3C要先有自律，才能自主，並且親子一起遵守，做孩子的榜樣！
